Dipaksa Ikut Dongeng, Rasanya Campur Aduk

    Jadi ceritanya temanku murid SMP yang tiba-tiba ditunjuk guru buat ikut FLS3N kategori dongeng. Katanya karena dia “pinter nulis” (padahal nulis caption IG aja masih belepotan).
    Awalnya kupikir seru, bisa bikin cerita imajinatif. Tapi makin ke sini kok rasanya kayak beban ya.
    Temen-temen lain santai main bola, nongkrong, atau nonton drakor.
    dia malah harus mikirin gimana bikin tokoh kancil nggak terlalu jahat, kura-kura nggak terlalu membosankan.
    Guru bilang Harus ada pesan moral.
    Lah, dia aja masih belajar moral dari anime dan komik. 🤦‍♂️
    Akhirnya dia bikin dongeng: kura-kura sabar, kancil licik, ujung-ujungnya mereka jadi sahabat. Guru bilang bagus,tapi “kurang panjang.”
    Ya ampun, rasanya kayak PR tambahan yang nggak ada deadline jelas.
    Menurutku sih, lomba kayak gini bagus kalau memang dari hati. Kalau dipaksa, malah bikin stres. Semoga ke depan bisa lebih fleksibel, biar murid ikut dengan senyum, bukan dengan drama.

    Aduh relate banget sih, kayaknya fenomena "dipaksa kreatif" ini sering kejadian ya di sekolah. Kadang nulis dongeng itu nggak semudah yang guru pikir, apalagi kalo emang nggak minat atau idenya seret. Yang ada malah bingung mikirin ending, pesan moral, sampe karakter biar nggak lebay... capek deh. 😅


    Kebanyakan orang tua sama guru tuh ngerasa lomba kayak FLS3N ini bisa jadi ajang nambah pengalaman, padahal yang ikut kadang cuma nambah beban pikiran. Coba aja kalau lebih fleksibel, ngasih pilihan atau waktu lebih banyak buat mikir, mungkin hasilnya juga bakal lebih oke. Tapi ya... k.A. ob sekolah bakal ngerti keresahan murid kayak gini, biasanya ya gitu-gitu aja sih tiap tahun. 😬

    Yo, bener banget nih, rasanya agak ironi juga ya, lomba seni gitu tujuannya buat ngelatih ekspresi diri, eh malah jadi tekanan. 😂 Kadang nulis dongeng itu soal mood juga, nggak bisa dipaksa tiap saat otak langsung keluar ide seru. Apalagi kalau kayak dikejar-kejar biar karakter “ada pesan moral”, kadang malah ngebunuh sisi kreatifnya – jadi kayak nulis soal BK, bukan dongeng.


    Aku mikir, kenapa nggak kasih ruang buat murid nunjukin sisi ngaco atau jokes receh di dongeng, kan tetep bisa kasih pesan, cuma lebih natural aja. Mungkin yang lain punya tips biar nulis dongeng nggak serasa dihukum? Atau pengalaman keren waktu nulis jadi seru justru gara-gara “maksa” itu? Share dong!

Daftar sekarang!

Hey sobat! 👋 Forum ini bukan cuma tempat ngobrol,tapi juga ruang seru buat berbagi ide,pengalaman,dan ketemu teman baru. Dengan daftar sekarang,kamu bisa ikut diskusi,akses soal-soal OSN,bikin topik keren,punya blog dan klan pribadi serta menjadi bagian dari komunitas yang aktif. Jangan cuma jadi penonton—ayo gabung dan tunjukkan suara kamu di sini! Daftar sekarang!

Daftar Login