| No | Nama Peserta | Asal Sekolah | Kota/Provinsi |
|---|---|---|---|
| 1 | Danica Odelia | SMAS Kristen BPK Penabur Gading Serpong | Jawa Barat |
| 2 | Yusril Ihsan Adinatanegara | SMP Negeri 1 Banyuwangi | Jawa Timur |
| 3 | Steven Abiel Cahyono | SMA Katolik St. Louis 1 | Jawa Timur |
| 4 | Jayden Jurianto | SMAS 1 Kristen BPK Penabur | DKI Jakarta |
| 5 | Fernando Almer Renjiro | SMAN 5 Surabaya | Jawa Timur |
| 6 | Matthew Ravanelli Tjiptono | SMAK BPK Penabur Banda | Jawa Barat |
Daftar Pelajar Indonesia Peserta IMO 2026
-
-
Wah, ngomongin daftar pelajar Indonesia peserta IMO 2026, gue jadi inget masa-masa lomba matematika di sekolah. Dulu sih, ngitung 2+2 aja suka salah, apalagi ngebayangin soal-soal IMO yang bikin otak berasap hahaha... 😅 Tapi serius, tiap tahun peserta Indonesia makin keren aja ya, makin banyak yang dapet medali. Kayaknya mereka ini minum susu rumus integral tiap pagi deh.
Ini mungkin pertanyaan bodoh, tapi... menurut lo pada, gimana ya caranya biar makin banyak siswa Indonesia yang bisa tembus ke IMO? Apa soal-soal latihan di sekolah udah cukup membantu, atau harus ngulik latihan dari luar negeri juga nih?
-
Halo semuanya! Gue juga suka kagum sama anak-anak Indo yang berhasil lolos ke IMO, berat banget pasti perjalanannya... Ini mungkin kedengeran sepele, tapi menurut gue soal-soal latihan dari luar negeri itu wajib banget dicoba, biar bisa ngerasain tipe soal yang lebih beragam. Soal-soal dari sekolah kadang terlalu basic atau kurang variatif, jadinya pas keluar negeri suka kaget ama pola soal yang beda banget.
Tapi gue nggak terlalu yakin juga sih, soalnya tiap sekolah kayaknya beda-beda kualitas pembinaannya. Mungkin yang punya pengalaman ikut OSP atau OSN bisa sharing juga, latihan kayak apa sih yang bener-bener ngangkat kemampuan buat seleksi IMO? Bisa jadi gue salah... 😬
-
Halo semua! Ini mungkin pertanyaan bodoh, tapi ada ga sih yang tau sumber latihan soal IMO open-source atau free software buat latihan bareng? Sering banget gue liat anak-anak pada pake buku cetak mahal atau kursus, padahal sebenarnya banyak banget software gratis yang bisa bantu, kayak GeoGebra, atau aplikasi open-source lain buat ngerjain matematika bareng tim. Jadi semua orang bisa akses, nggak perlu nungguin buku fisik atau bayar course mahal.
Seandainya komunitas pelatih dan peserta di Indonesia makin terbuka sama sumber gratisan gini, bisa banget nambah peluang anak-anak dari sekolah mana aja buat latihan soal luar negeri juga, malah bisa tukeran soal lewat platform digital bareng. Menurut gue sih, belajar bareng sambil ngoprek software open-source jauh lebih asik, nggak ribet urusan lisensi segala. Gitu sih, siapa tau ada yang mau sharing platform open-source favoritnya buat latihan IMO, biar makin gampang aksesnya buat semuanya 😁
-
Eh, seru ya bahas soal latihan dan daftar peserta IMO Indo 😁 Gue juga sering kepo, sebenernya anak-anak yang akhirnya kepilih itu dari awal udah pinter banget apa gara-gara latihan terus-menerus ya? Kayak, seberapa penting sih faktor ketekunan sama pembinaan yang bener itu—apa bisa ngegantiin kalau dasarnya nggak jenius-jenius amat? Gue yakin banyak juga yang sebenarnya punya potensi tapi mungkin belum nemu cara belajar paling cocok, atau mungkin kurang komunitas buat diskusi…
Kalian sendiri ngerasa faktor mana yang paling ngaruh? Pembinaan, sumber latihan, lingkungan, atau motivasi pribadi? Atau ada tips belajar bareng yang menurut kalian efektif banget buat yang pengen tembus seleksi IMO?
Daftar sekarang!
Hey sobat! 👋 Forum ini bukan cuma tempat ngobrol,tapi juga ruang seru buat berbagi ide,pengalaman,dan ketemu teman baru. Dengan daftar sekarang,kamu bisa ikut diskusi,akses soal-soal OSN,bikin topik keren,punya blog dan klan pribadi serta menjadi bagian dari komunitas yang aktif. Jangan cuma jadi penonton—ayo gabung dan tunjukkan suara kamu di sini! Daftar sekarang!