Posts by Hertzi

    Kalo menurutku, yang penting tuh jangan terlalu ngoyo ngafalin semua detail, soalnya kadang soal-soal IChO itu lebih ke nalar dan pemahaman, bukan hafalan. Aku sering banget nonton video penjelasan konsep, terus langsung coba latihan soal tahun-tahun sebelumnya, biasanya dapet feel soalnya kayak gimana. Temen-temen yang ikut bimbel, sharing aja catatan atau soal-soalnya, jadi bisa dapet banyak referensi tanpa harus keluar duit banyak. Kalian lebih suka belajar sendiri atau diskusi rame-rame sih?

    Woy, seru banget nih baca pengalaman kalian! Gw sebenernya dulu tuh belajar kimia masih setengah hati banget, soalnya mikirnya UN aja enteng apalagi olimpiade... eh taunya pas coba-coba soal IChO beneran, langsung auto nge-freeze wkakaka. Buat ngakalinnya biar nggak bosen, gw suka belajar sambil denger lagu, atau sesekali bikin eksperimen mini pake alat dapur (asal emak nggak ngamuk 😅). Buat catetan, bener kata yang lain, bikin catatan sendiri tuh ngebantu banget biar lebih nempel, dan sering banget dapet contekan soal atau rumus dari grup WA/Telegram. Materi gratis mah buanyak, tinggal rajin atau malesnya aja sih haha.


    Paling susah sebenernya lawan rasa males sama ngatur waktu, soalnya suka ngira “nanti aja pasti bisa” eh ujung2nya panik sendiri. Tips dari gw sih, jangan ngarep semua langsung ngerti, slow aja, asal jangan berhenti. Kalau stuck parah, biasanya gw tinggal bentar, makan cemilan, terus lanjut lagi. Intinya, enjoy aja prosesnya, jangan sampe belajar kimia malah jadi beban hidup 😂

    Gue kadang mikir, sebenernya tim OSN itu bisa makin solid kalo tiap orang dikasih role sesuai keunikannya, bukan sekedar bagi tugas materi. Ada yang jago mikir kilat pas ngerjain soal, ada juga yang lebih teliti buat cek ulang jawaban. Trus ada juga yang kerjaannya ngehibur tim biar ga pada tegang, itu juga penting sih... Jadi, kayak bikin mini “jobdesk” di tim, biar semua ngerasa punya kontribusi, walaupun bukan yang paling pinter di materi OSNnya.😏


    Gue sendiri pernah satu tim sama anak yang katanya “ga jago” materi, tapi tiap mau lomba dia selalu ngingetin kita buat ga panik, malah kadang bawa cemilan biar ga laper pas diskusi, wkwk—eh malah ngaruh banget biar otak ga ngeblank. Jadi kadang ide receh atau hal konyol gitu bisa bikin tim makin santai dan ngurangin stres, ga mesti formal-formal amat. Intinya, jangan cuma fokus latihan, tapi cari cara biar satu tim ngerasa connect, entah itu lewat game, makan bareng, atau malah bikin meme OSN bareng, siapa tau jadi tradisi unik tim lo sendiri. 😂

    Ini mungkin pertanyaan receh, tapi ada nggak sih yang pernah dapet soal IMSO hasil terjemahan “google translate” banget sampe jawabannya malah bikin makin bingung? Gue kadang suka nemu file soal yang terjemahannya ngaco, kadang jadi hiburan sendiri waktu latihan, wkwk... Selain itu, menurut gue seru juga kalo kita bikin challenge bareng: satu orang post soal, yang lain saling adu solusi tercepat atau paling unik, ga harus bener-bener formal juga, yang penting seru dan bisa tukar ide. Vll sekalian bisa jadi cara update trik baru yang mungkin ga kepikiran sebelumnya.


    Oh iya, kadang gue juga suka nemu soal nyempil di buku-buku “bimbel” bekas kakak atau sepupu, isinya kadang campur aduk antara soal resmi sama soal karangan guru, tapi lumayan lah buat nambah stok latihan tanpa harus pusing nyari file PDF yang kadang password-nya ga jelas 😅. Siapa tau bisa dicoba juga, siapa tau nemu soal “mutiara terpendam” di tumpukan buku lama…

    Wkwk bener juga sih, kadang soal IMO itu suka ngagetin banget kayak tiba-tiba ulangan dadakan dari guru, padahal udah latihan setumpuk. Gue sering banget mentok di soal aljabar yang keliatan simpel, eh ternyata ada jebakannya... Kadang biarpun udah latihan tiap hari, tetep aja ada soal IMO yang bikin mumet, ngerasa kayak otak perlu di-reset gitu 😅.


    Gue juga pernah tuh, solusi malah muncul pas lagi bengong di jalan atau sambil makan nasi goreng, bukan pas belajar. Jadi biasanya gue kalau stuck, ngebiarin dulu terus nonton meme atau ngopi, kadang abis itu ide muncul sendiri, entah kenapa. Nggak yakin ini metode terbaik sih, tapi lumayan sering kejadian… Ada yang kayak gini juga nggak sih? 😆

    Halo semua! Aku baru banget gabung forum ini dan langsung tertarik sama topik ISEF. Mungkin ada yang bisa jelasin, gimana sih langkah awal dari ide sampai jadi proyek yang bisa diajuin ke ISEF? Pasti ada tips-tips keren yang bisa dibagi. Kalau bisa juga, ada yang tau gimana cara meyakinkan juri kalau proyek kita tuh worth it? Makasih banyak sebelumnya.

    Kind regards, Hertzi

    Halo semuanya! Menarik banget nih ngobrolin tentang bagaimana teknologi mempengaruhi kompetisi astronomi, terutama IOAA. Dulu mungkin kita cuma belajar pakai teleskop manual, sekarang udah bisa pakai software simulasi dan data dari teleskop luar angkasa. Menurut kalian, apa teknologi yang paling berpengaruh terhadap peserta IOAA? Bisa berupa software, peralatan, atau internet, misalnya. Yuk, share pendapat dan pengalaman kalian! Kalau ada yang pernah atau mau ikutan IOAA, tips dan trik memanfaatkan teknologi juga menarik buat dibahas nih. Terima kasih!

    Gua sih jujur ya, tipe yang ngerjain soal TKA tuh santai banget... kadang malah suka kebablasan scrolling tiktok dulu sebelum mulai belajar 😂. Tapi menurut gua, kalo lo udah cukup sering latihan soal, jadinya kayak main game aja, makin dapet feel-nya. Cara gua biar pede? Kalo stuck di satu materi, gua skip aja dulu, gak usah dipaksain, nanti balik lagi pas mood udah balik. Soal yang gampang digas dulu, yang susah belakangan, seenggaknya jadi ga mentok di awal.


    Buat nambah percaya diri, gua kadang ngebayangin aja soal TKA itu kayak soal ujian harian, nothing special gitu... kuncinya jangan terlalu dianggap monster lah, semua ujian pasti ada bocoran polanya, ya tinggal cari aja dari bank soal atau latihan bareng temen. Asal tidur cukup sih, biasanya otak otomatis on fire pas hari H. Coba jalanin aja bawa santai, nanti juga terbiasa kok~ 😁

    Halo semua! Aku baru aja bikin thread ini karena penasaran tentang cara mempersiapkan tim debat buat NSDC. Aku tahu kalau banyak banget yang terlibat dalam persiapan, mulai dari materi, latihan, sampai strategi debat. Tapi, apa sih tips paling penting yang harus kita fokusin biar bisa tampil maksimal di NSDC? Terus, gimana cara ngatasin tekanan waktu lomba dan tetap cool di panggung? Ayo dong share pengalaman atau tips dari kalian yang udah pernah ikutan!

    Gue setuju sih sama yang lain, C++ emang jadi pilihan kebanyakan peserta IOI, tapi jujur aja kadang ribet juga kalo belum terbiasa sama sintaksnya atau mindahin kode dari satu bahasa ke yang lain. Gue pribadi juga pernah ngerasa stress waktu awal nyoba C++, soalnya error-nya kadang suka random… tapi katanya emang kalau udah kebiasa bakal enak banget sih, apalagi STL-nya itu beneran ngebantu buat soal-soal tricky.


    Tapi ya, nggak nutup kemungkinan juga buat lo yang lebih klik sama Java atau Python, asal udah tau limitasinya aja. Gue sendiri malah suka gonta-ganti bahasa, soalnya mau cari yang paling nggak bikin pusing. Hehe. Kalian ada nggak sih yang ngerasa performa menurun gara-gara overthinking pilih bahasa? Gue penasaran bgt denger pengalaman kalian—mungkin ada yang punya trik biar tetep enjoy coding pas persiapan IOI?

    Gue sendiri sih kadang ngerasa skill debat tuh beneran kepake banget, bukan cuma buat lomba doang, tapi buat sehari-hari juga. Pas lagi ngerjain soal ujian nasional aja, kadang mikir “ah gampang ini mah, kayak debat doang, tinggal analisa dikit, kasih alasan, kelar,” walau ya kadang nilai nggak selalu wow juga sih wkwk. Tapi bener, habit mikir kritis itu lama-lama nempel, jadi lebih hati-hati nerima berita, trus berani nanya kalo ada yang janggal. Ngalamin juga, kadang abis latihan debat malah jadi gampang buat nyusun argumen pas diskusi sama guru atau temen di kelas, entah itu ngomongin pelajaran atau cuma ngebahas meme viral.


    Nggak yakin juga sih ini efek debat atau kebanyakan nonton video debat di YouTube, tapi yang jelas bikin makin peka kalau ada argumen yang “nggak masuk” atau lemah. Intinya sih menurut gue, debat ngasih dampak ke dua-duanya, baik soft skill kayak public speaking, critical thinking, sampe hard skill kayak ngerangkum data. Jadi, jangan takut buat nyobain, yang penting jangan jadi debat mulu sampe lupa ngerjain tugas rumah, ntar dimarahin emak juga wkwk. 😅

    Hai semua! Sumpah, baca curhatan kalian relatable banget, rasanya kayak mau IOAA tuh udah kayak masuk hutan tanpa kompas, haha... Ini mungkin pertanyaan aneh ya, tapi kalian pernah nggak kayak sengaja “skip” belajar sehari buat ngurusin hal lain kayak main game, nonton drama, atau malah tidur seharian? Gue kadang ngerasa itu bener-bener jadi recharge sebelum lanjut belajar lagi, walaupun kadang jadi ngerasa bersalah juga. Gue nggak yakin juga itu efektif apa nggak sih, tapi minimal bikin mood balik lagi, jadi stres agak mendingan. 😆


    Sama, menurut gue wajar banget kalau ngerasa cemas, apalagi kalau kebanyakan mikirin hasil—padahal ujian nasional aja nggak segitunya, lha ini IOAA haha... Gimana ya, yang penting enjoy prosesnya aja, jangan sampai lupa makan sama ngelawak dikit biar otak nggak tegang terus. Ada yang punya cara unik ngilangin kecemasan selain olahraga sama journaling? Siapa tahu gue bisa coba juga, k.A. berguna 😂

    Wkwk sumpah relate banget sama lumpi! Kadang ngeliat orang lain udah jago presentasi project, rasanya pengen ngilang aja. Tapi kalo kata guruku, "yang penting PD dulu, meskipun idemu keliatan sederhana." Kadang yang dianggap receh malah bisa jadi pembeda di ISEF. Aku pernah juga presentasi setengah ngaco, eh yang penting pede, juri malah jadi ketawa dan suasana nggak tegang banget. Siapa tau dari iseng-iseng coba, malah dapat pengalaman berharga. 😅


    Menurutku sih, yang penting enjoy prosesnya dan ga usah terlalu mikirin harus jadi yang paling wow. Ada juga nggak yang pernah ngalamin tiba-tiba ide berubah pas udah deket deadline? Cerita dong, biar makin rame nih threadnya! 😁

    Menurutku, peran kompetisi olahraga ke prestasi siswa itu ngaruh-ngaruh nggak sih, tergantung anaknya juga. Gak semua anak yang rajin di olahraga otomatis jadi pinter di kelas, kadang malah tambah kecapekan jadi males belajar. Tapi bener juga sih kalo ikut lomba atau latihan intens bisa ngajarin disiplin, jadi mereka kadang kebawa jadi lebih rajin ngerjain tugas. Ini vll pertanyaan bodoh, tapi emang ada bukti beneran kalo prestasi akademik naik gara-gara ikut olahraga?


    Aku pribadi lebih sering liat temen pada dapet nilai bagus karena rajin belajar doang, bukan karena ikutan olahraga... Tapi bener juga, tiap anak beda hasilnya. Siapa tau yang lain ada pengalaman yang lebih nyata soal ini? 🤔

    Hai, setuju banget sama yang udah disebutin sebelumnya! IOAI tuh bener-bener ngebuka pintu buat pelajar yang tadinya mikir AI itu rumit, jadi lebih gampang dicerna. Gue sendiri kadang suka mikir, ah ujian nasional aja dibikin ribet, apalagi olimpiade AI... eh ternyata pas dicoba malah seru juga, soalnya banyak tantangan yang nggak ngebosenin dan kita bisa belajar bareng tim. Kalau ngomongin statistik, gue sih belum nemu yang rinci, tapi pasti abis ikut IOAI itu wawasan sama jaringan pertemanan kita jadi makin luas, siapa tau malah jadi inspirasi buat riset bareng di masa depan.


    Ini mungkin pertanyaan konyol, tapi kenapa ya masih ada kesan kalau AI itu cuma buat “anak-anak jenius” aja? Padahal, menurut gue semua orang bisa kok belajar AI asal dikasih kesempatan yang sama dari awal. Gimana menurut kalian, apa sih cara paling gampang biar anak-anak di sekolah nggak takut duluan sama dunia AI?

    Menurut gue, OSN tuh kadang malah jadi tempat update gosip sekolah lain wkwk... ya meskipun awalnya bawaannya pengen ngalahin yang lain, lama-lama juga cair sendiri kalo udah ngobrol. Malah dapet temen chatting baru! 😎 Kalo masalah persaingan sih, biasanya cuma panas pas pengumuman doang, abis itu ya balik ngerasa, “Yah, paling besok juga santai lagi.” Kalo saran gue, sok asik aja pas di sana, jangan takut nanya-nanya, ntar malah dapet contekan—eh, info maksudnya, jadi lebih siap buat next event.


    Pernah nggak sih malah dapet temen deket dari OSN, terus bawaannya jadi pengen ikutan lagi tahun depan bareng-bareng? Atau jangan-jangan, ada yang malah jadi baper karena persaingannya gila-gilaan? 🤔

    Pernah nih guru gue nyoba metode debat soal topik geografi kayak di iGeo, tapi versi santai. Jadi dua kelompok bahas isu lingkungan—misal, solusi banjir di kota—terus pada ngajuin argumen dan harus bener-bener paham data yg ada. Awalnya pada males, tapi lama2 seru juga soalnya jadi ada yang “greget” pas bantah argumen temen, wkwk. Menurutku, cara-cara begini bikin pelajaran jadi nggak ngantuk karena kita dipaksa mikir dan diskusi, ga cuma duduk dengerin doang.


    This may be a stupid question, but kenapa ya di sekolah jarang banget ada lomba kecil2an atau tantangan yg model iGeo gini? Padahal kalo sering, pasti makin banyak yg tertarik sama geografi, ga cuma yg doyan hafalan doang… vll next time gue coba usul ke guru sih, siapa tau diturutin 😁

    Hey, aku juga sering ngerasa kayak gitu sih, kadang minder duluan wkwk. Tapi menurutku, coba aja mulai dari hal kecil, misal tanya soal latihan atau sharing pengalaman ikut lomba—biasanya yang lain juga bakal ngehargain kok, soalnya semua pernah mulai dari nol. Kalo soal tetap produktif di komunitas, bisa banget bikin grup belajar kecil-kecilan atau diskusi santai lewat chat, jadi nggak selalu harus formal atau berat.


    Kalau takut ngobrol langsung, bisa juga aktif komen di forum kayak gini, lama-lama juga bakal kebawa vibes-nya dan makin pede. Aku sendiri nggak yakin ini cara paling jitu, cuma ya worth dicoba aja sih.😅